Mi valija de pictos es un material didáctico y terapéutico diseñado para acompañar a niñas y niños en la organización de sus rutinas diarias, utilizando el lenguaje visual como apoyo principal.
A través de pictogramas, permite anticipar actividades, organizar el día y comprender qué va a suceder, brindando previsibilidad, seguridad y tranquilidad. Al construir la rutina junto al niño, las actividades dejan de ser una sorpresa y se transforman en una secuencia clara y comprensible.
Es especialmente útil para niños con TEA, neurodivergencias o dificultades en la comunicación y la organización, aunque resulta beneficiosa para cualquier niño que necesite apoyos visuales para estructurar su jornada.
¿Para qué sirve?
Este material ayuda a:
* Anticipar y organizar las rutinas de la vida diaria
* Reducir la ansiedad frente a los cambios
* Favorecer la autonomía y la responsabilidad
* Mejorar la comunicación a través de apoyos visuales
¿Qué permite trabajar esta valija?
De manera simple y visual, integra tres funciones principales:
* Agenda visual de rutinas, para ordenar el día
* Sistema de recompensas, para reforzar hábitos y conductas positivas
* Pizarra de borrado en seco, para escribir, dibujar y adaptar la propuesta
Puede utilizarse en el hogar, en el jardín, en la escuela o en espacios terapéuticos.
Este material se presenta en versión femenina y versión masculina.
La diferencia entre ambas no está relacionada con el género del producto, sino con la representación visual de los pictogramas.
En algunos niños, especialmente en edades tempranas o en niños con pensamiento más literal, resulta más fácil comprender y apropiarse de la rutina cuando las imágenes se parecen a ellos.
Por ejemplo, si un niño ve a un personaje femenino realizando una acción, puede no interpretar que esa actividad también aplica para él. Contar con una versión visual acorde facilita la identificación, la comprensión de las consignas y el uso cotidiano del material.
Ambas versiones cumplen exactamente la misma función y contienen las mismas actividades.
Mi valija de pictogramas: RUTINAS DIARIAS
$62.500,00
Mi valija de pictos es un material didáctico y terapéutico diseñado para acompañar a niñas y niños en la organización de sus rutinas diarias, utilizando el lenguaje visual como apoyo principal.
A través de pictogramas, permite anticipar actividades, organizar el día y comprender qué va a suceder, brindando previsibilidad, seguridad y tranquilidad. Al construir la rutina junto al niño, las actividades dejan de ser una sorpresa y se transforman en una secuencia clara y comprensible.
Es especialmente útil para niños con TEA, neurodivergencias o dificultades en la comunicación y la organización, aunque resulta beneficiosa para cualquier niño que necesite apoyos visuales para estructurar su jornada.
¿Para qué sirve?
Este material ayuda a:
* Anticipar y organizar las rutinas de la vida diaria
* Reducir la ansiedad frente a los cambios
* Favorecer la autonomía y la responsabilidad
* Mejorar la comunicación a través de apoyos visuales
¿Qué permite trabajar esta valija?
De manera simple y visual, integra tres funciones principales:
* Agenda visual de rutinas, para ordenar el día
* Sistema de recompensas, para reforzar hábitos y conductas positivas
* Pizarra de borrado en seco, para escribir, dibujar y adaptar la propuesta
Puede utilizarse en el hogar, en el jardín, en la escuela o en espacios terapéuticos.
Este material se presenta en versión femenina y versión masculina.
La diferencia entre ambas no está relacionada con el género del producto, sino con la representación visual de los pictogramas.
En algunos niños, especialmente en edades tempranas o en niños con pensamiento más literal, resulta más fácil comprender y apropiarse de la rutina cuando las imágenes se parecen a ellos.
Por ejemplo, si un niño ve a un personaje femenino realizando una acción, puede no interpretar que esa actividad también aplica para él. Contar con una versión visual acorde facilita la identificación, la comprensión de las consignas y el uso cotidiano del material.
Ambas versiones cumplen exactamente la misma función y contienen las mismas actividades.